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29/11/2021

PERSPECTIVA : : : Elías Amor

¿Cómo puede avanzar Cuba económicamente en 2021?

La respuesta a esta pregunta es solo una. No podrá si no se introducen reformas estructurales de gran calado, que, por otra parte, el gobierno no está dispuesto a asumir. En 2020 el PIB de la economía cayó un 10,9%. Un año antes lo había hecho en un 0,2%. Esto significa que la economía cubana lleva casi dos años reduciendo su tamaño, porque las políticas económicas adoptadas por...

PERSPECTIVA : : : Martínez-Solanas

La salud del Planeta está en grave Peligro

Entre las muchas alarmas que está provocando la contaminación del plástico en mares y océanos se descubrió en 2016 que se estaba desarrollando en la Isla de Madeira, situada en medio del Océano Atlántico, un fenómeno que destaca el peligro ominoso que la contaminación representa para la salud del planeta. En los últimos cinco años las rocas costeras de Madeira se ven invadidas por unas peculiares manchas...

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Economía / Society

Principios generales de la Escuela Austríaca

Resumen de Eugenia Aldana de la charla impartida por Gabriel Zanotti [Video de la charla al final].

Escuela Austriaca de EconomíaGabriel Zanotti plantea la importancia de conocer la historia y principios de la Escuela Austriaca de Economía, así como a sus autores, quienes han dado valiosos aportes a través de cuantiosas publicaciones.

Menciona Gabriel que entre los grandes exponentes que dieron el primer paso de dicha Escuela está Carl Menger quien con base en elementos de conceptos filosóficos de autores alemanes, elaboró una teoría general del valor subjetivo.

Quería demostrar a los profesores alemanes que se podía hacer una síntesis de las corrientes alemanas e inglesas”.

La propuesta de Menger no fue bien aceptada, sin embargo, tuvo a dos importantes seguidores que fueron Friedrich von Wieser y Eugen Böhm von Bawerk quienes de alguna manera desarrollaron de manera más técnica la ley de utilidad marginal decreciente y productividad, que en Menger tenía otro enfoque más histórico y filosófico.

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You cannot legislate the poor into freedom by legislating the wealthy out of freedom.  What one person receives without working for, another person must work for without receiving.  The government cannot give to anybody anything that the government does not first take from somebody else.  When half of the people get the idea that they do not have to work because the other half is going to take care of them, and when the other half gets the idea that it does no good to work because somebody else is going to get what they work for, that, my dear friend, is the end of any nation.  You cannot multiply wealth by dividing it.
Dr. Adrian Rogers, 1931

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